Старт Весенней серии конкурсов детского творчества-2026
Стартовала регистрация участников и членов жюри в Весенней серии конкурсов дл...
Стартовала Весенняя серия конкурсов для педагогов–2026
Стартовала Весенняя серия конкурсов педагогического мастерства. Традиционно р...
Старт Зимней серии конкурсов детского творчества-2026
Стартовала регистрация участников и членов жюри в Зимней серии конкурсов для ...
38
Как победить в конкурсах педагогического сообщества урок.рф?
Наши постоянные участники-победители сказали бы, что секрет успеха — в актуальной тематике, уникальном авторском материале и интересной подаче. Мы с этим абсолютно согласны.
.png)
9
Понятие «чертеж». Линии чертежа (основная толстая, тонкая, штрих и два пунктира)
Поскольку это второй урок по данной теме, он направлен на закрепление теоретических знаний, отработку навыков различения и проведения линий, а также на их применение в конкретной практической деятельности — изготовлении поделки. На этом этапе дети уже знакомы с линейкой как инструментом и базовыми понятиями о чертеже.
Цель данного урока — переход от узнавания линий к их активному использованию в конструкторской деятельности.
10
Магнитное поле: от базовых знаний к профильному уровню. Первый урок физики в 11 классе.
Начало нового года обучения физики требует повторения и систематизации уже имеющихся базовых знаний по теме. В презентации -- вопросы для учащихся, базовые определения терминов как элемент рефлексии, творческое метапредметное задание.
11
Методическая разработка мероприятия «Кофе с психологом»: «Как не брать на себя лишнее: границы и ответственность»
Мероприятие «Кофе с психологом: как не брать на себя лишнее: границы и ответственность» рассчитано на всех сотрудников школы и направлено на профилактику эмоционального выгорания. Участники освоят модель «круг влияния и круг забот», чтобы чётко разграничивать свою зону ответственности и то, на что они не могут повлиять. В ходе встречи педагоги отработают алгоритмы и готовые фразы для корректного обозначения профессиональных границ в общении с родителями, коллегами и администрацией. Практико-ориентированный формат поможет применить полученные инструменты в ежедневной работе.
11
ПЕРВЫЙ УРОК физики в новом учебном году. Каким он может быть?
Размышления учителя о методических особенностях первого урока, и не только физики, на ступени профильного обучения старшеклассников.
16
Урок окружающего мира во 2 классе по теме «Санкт-Петербург ‒ северная столица. Достопримечательности города»
Цель урока: Создать условия для формирования у учащихся целостного представления о Санкт-Петербурге как о втором по значении городе России, его истории, символике и главных достопримечательностях через организацию виртуальной экскурсии.
16
Урок окружающего мира во 2 классе по теме «Строительство Московского Кремля. Московский Кремль и Красная площадь»
Цель урока: Создать условия для формирования у учащихся целостного представления об истории строительства Московского Кремля и его значении как главного символа России через знакомство с этапами изменения его облика и достопримечательностями Красной площади.
4
Билеты для проверки знаний по рассказу И. С. Тургенева „Бирюк“ (с ответами): работа с содержанием, образами и средствами художественной выразительн...
Материал представляет собой комплект из 30 билетов для контроля знаний учащихся 7 класса по рассказу И. С. Тургенева «Бирюк». Каждый билет содержит 4 вопроса разного типа: на знание сюжета и деталей текста; на анализ образа главного героя и проблематики произведения; на владение теоретико‑литературными понятиями (композиция, конфликт, жанр, средства выразительности и др.); на определение конкретных тропов и фигур речи в цитатах из рассказа.
10
Разработка урока №3 по физике в 7 классе по теме «Физические величины и их измерение».
Данную разработку урока целесообразно использовать в разделе «Физика и её роль в познании окружающего мира» на 3 уроке.
14
Презентация к уроку 3 физики в 7 классе по теме"Физические величины и их измерение"
Цели урока: знакомство с понятием «физические величины», способами измерения физических величин при помощи простейших измерительных средств; изучение определения цены деления и погрешности измерительных приборов.
1
Сказка — ложь, да в ней намёк: уроки Агнии Барто
В сочинении на примерах известных стихотворений («Зайка», «Помощница», «Снегирь», «Любочка», цикл «Вовка — добрая душа») раскрывается воспитательный потенциал поэзии Агнии Барто: показано, как через простые и понятные детям сюжеты поэтесса прививает важные нравственные ценности — сопереживание, ответственность, честность, доброту, готовность помогать другим.
1
Русский ключ к сердцу: как рождался Буратино
«Русский ключ к сердцу: как рождался Буратино» — исследовательская работа, посвящённая истории создания сказки А. Н. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино».
В работе раскрывается путь превращения перевода итальянской сказки о Пиноккио в оригинальное произведение с русским колоритом: рассматриваются обстоятельства, повлиявшие на творческий замысел А. Н. Толстого, его переписка (в том числе с М. Горьким), сложности и перерывы в работе над рукописью, а также первые публикации глав в газете «Пионерская правда».
8
Пермь - город трудовой доблести
Презентация внеклассного мероприятия "Пермь - город трудовой доблести" познакомит учеников начальной школы с подвигом земляков в тылу.
2
Билеты по поэме М. Ю. Лермонтова „Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова“
Материал представляет собой комплект из 30 билетов по поэме М. Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» для учащихся 7 класса. Каждый билет включает 4 вопроса разного типа: на знание содержания произведения; на понимание темы, идеи, мотивов поступков и характеров героев; на владение литературоведческими терминами ; на умение находить и называть средства выразительности в цитате из поэмы.
К каждому вопросу дан развёрнутый ответ, который можно использовать как эталонный при проверке, а также как основу для обсуждения на уроке.
2
Консультация для родителей «Осторожно, открытое окно! Профилактика детского травматизма»
Консультация для родителей «Осторожно, открытое окно! Профилактика детского травматизма»
18
Линейка – чертежный (контрольно-измерительный) инструмент. Понятие «чертеж». Линии чертежа (основная толстая, тонкая, штрих и два пунктира)
Представляю конспект урока технологии для 2 класса по теме «Линейка – чертежный инструмент. Понятие «чертеж». Линии чертежа», разработанный в соответствии с требованиями ФГОС НОО и рабочей программой УМК «Школа России». Материал ориентирован на формирование первоначальных представлений о графической культуре и развитие навыков работы с измерительными приборами.
2
Презентация Н.А. Некрасов "Крестьянские дети"
Методическая разработка презентации "Н.А. Некрасов "Крестьянские дети". Материал адаптирован для обучающихся 6 классов с особыми образовательными потребностями (АООП)».
14
Продолжая движение по маршруту: Сквер имени Жукова Г.К в Краснодаре
Публикация содержит исторические факты о сквере, содержит фотоматериалы.
3
Когда класс замер: пошаговое руководство по первой помощи при обмороке на уроке
Статья представляет собой практическое руководство для учителей по оказанию первой помощи ученику при потере сознания, основанное на алгоритмах 2024–2026 годов. В материале приведены пошаговые действия, запрещенные методы, пример вызова скорой помощи и правовая база.
13
Б7(кс) 23 Шляпочные грибы
Презентация по параграфу 23 «Шляпочные грибы» знакомит учащихся со строением шляпочных грибов, их размножением спорами, симбиозом с деревьями (микориза), делением на трубчатые и пластинчатые, съедобными и ядовитыми грибами, а также с выращиванием грибов человеком. Презентация пригодится ученикам для подготовки к уроку, родителям — для помощи ребёнку, учителям — для наглядного объяснения темы.
13
Урок 2 физики в 7 классе по теме "Механические, тепловые, электрические, магнитные, световые, звуковые явления".
Цель урока: знакомство с физическими явлениями, рассмотрение основных методов изучения физических явлений. Расширение кругозора учащихся.
12
Презентация к уроку по физике в 7 классе по теме «Механические, тепловые, электрические, магнитные, световые, звуковые явления».
Рекомендации: Презентацию можно использовать на втором уроке физики в 7 классе.
11
Проверочная работа по теме «Физика — наука о природе. Явления природы. Физические явления.»
Данная работа может быть использована для тематического контроля знаний учащихся в 7 классе на втором уроке физики.
13
Пусть никто не останется голодным: кормушка-помощница
Практическая польза. Сделав кормушку, ребёнок не просто создаёт поделку — он участвует в реальном деле. Дальше можно вместе наблюдать, какие птицы прилетают «в столовую», и учиться подбирать для них подходящий корм.
8
Не мусор, а домик: делаем кормушку
Практическая польза. Сделав кормушку, ребёнок не просто создаёт поделку — он участвует в реальном деле. Дальше можно вместе наблюдать, какие птицы прилетают «в столовую», и учиться подбирать для них подходящий корм.
9
Вторая жизнь коробки: кормушка для птиц
Практическая польза. Сделав кормушку, ребёнок не просто создаёт поделку — он участвует в реальном деле. Дальше можно вместе наблюдать, какие птицы прилетают «в столовую», и учиться подбирать для них подходящий корм.
6
Кормушка своими руками
Практическая польза. Сделав кормушку, ребёнок не просто создаёт поделку — он участвует в реальном деле. Дальше можно вместе наблюдать, какие птицы прилетают «в столовую», и учиться подбирать для них подходящий корм.
9
Угощение для пернатых друзей
Практическая польза. Сделав кормушку, ребёнок не просто создаёт поделку — он участвует в реальном деле. Дальше можно вместе наблюдать, какие птицы прилетают «в столовую», и учиться подбирать для них подходящий корм.
16
Урок окружающего мира во 2 классе по теме «Достопримечательности Москвы: Большой театр, Московский государственный университет, Московский цирк, Те...
Цель урока: Создать условия для формирования у обучающихся целостного представления о Москве как столице России через знакомство с её главными достопримечательностями (Большой театр, МГУ, Московский цирк, Театр кукол имени С.В. Образцова, Храм Христа Спасителя, Останкинская башня, Москва-Сити, Третьяковская галерея, Московское метро) и воспитания чувства гордости за культурное наследие своей страны.
16
Урок окружающего мира во 2 классе по теме «Москва ‒ столица России. Герб Москвы»
Цель урока: Создать условия для формирования у учащихся целостного представления о Москве как о главном городе России, её историческом и культурном значении, а также для ознакомления с государственной символикой столицы (гербом Москвы).
2
Консультация для родителей "Профилактика острой кишечной инфекции: простые правила для семьи"
Консультация для родителей "Профилактика острой кишечной инфекции: простые правила для семьи"
5
Билеты по рассказу Л. Н. Толстого „После бала“: вопросы по содержанию, теории и средствам художественной выразительности
Материал представляет собой комплект из 30 билетов с ответами для проверки знаний учащихся 7–8 классов по рассказу Л. Н. Толстого «После бала». Каждый билет включает 4 вопроса разного типа: вопросы на знание содержания произведения; проблемные вопросы, направленные на понимание идейно-нравственной проблематики рассказа, авторской позиции и художественного замысла; вопросы по теории литературы; задания на определение средств художественной выразительности (метафора, эпитет, сравнение, олицетворение и пр.) в конкретных цитатах из текста.
14
День космоса: 65 лет со дня легендарного «Поехали!»
В год юбилея первого полета человека в космос в лагере «Город мастеров» прошёл невероятно интересный и познавательный день, посвящённый 65-летию первого полёта человека в космос
11
Вселенная внутри гимназии: мобильный планетарий в лагере
В год юбилея первого полета человека в космос программа школьного лагеря вышла за пределы Земли! В гости к ребятам приехал передвижной планетарий
5
Билеты по поэме А. С. Пушкина „Полтава“ (7 класс): вопросы и ответы (30 билетов)»
Материал предназначен для организации текущего и итогового контроля знаний учащихся 7 класса по поэме А. С. Пушкина «Полтава». Включает 30 билетов, каждый из которых содержит 4 вопроса разного типа:
• вопросы на знание содержания — проверяют понимание сюжета, последовательности событий, мотивов поступков героев;
• аналитические вопросы — направлены на осмысление образов, идейного содержания;
• теоретико-литературные вопросы — закрепляют базовые понятия (сюжет, композиция, конфликт и др.);
• задания на определение средств художественной выразительности.
11
Киномарафон «Устремленные к звездам»: большое космическое кино
В рамках празднования 65-летия первого полета человека в космос лагерь «Город мастеров» присоединился к масштабному культурно-просветительскому проекту — Киномарафону «Устремленные к звездам»
11
Статья по теме «САМОРЕФЛЕКСИЯ УЧИТЕЛЯ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УРОКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА».
В статье анализируются ключевые аспекты профессиональной деятельности учителя. Особое внимание уделяется необходимости критического анализа педагогом результатов своей работы как фундаментального условия повышения эффективности образовательного процесса.
5
Животные глазами средневековых художников. (Наследие средневековых художников.)
Материалы для использования в работе с детьми подготовленные на основе выставки музея письменности комплекса музеев Новгородского Кремля. Интересный материал для использования.
4
"От кубиков Фрёбеля до первого робота: как в российских детских садах растят будущих инженеров"
Материал об инновационной деятельности в ДОО
11
Статья по теме «СТИМУЛИРОВАНИЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПОСРЕДСТВОМ УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ».
В данной работе рассматривается растущая популярность английского языка как предмета изучения. Особое внимание уделяется современным педагогическим подходам, используемым как в рамках стандартных занятий, так и во время дополнительных мероприятий. Кроме того, в исследовании освещается вопрос внедрения цифровых инструментов и ИКТ в образовательную и воспитательную деятельность.
7
Карточки для самостоятельного экспериментирования для средней группы детского сада на ноябрь.
Карточки предназначены для самостоятельной работы после занятия по экспериментированию на данную тему.
8
Угощение для пернатых друзей
Практическая польза. Сделав кормушку, ребёнок не просто создаёт поделку — он участвует в реальном деле. Дальше можно вместе наблюдать, какие птицы прилетают «в столовую», и учиться подбирать для них подходящий корм.
8
Не мусор, а домик: делаем кормушку
Практическая польза. Сделав кормушку, ребёнок не просто создаёт поделку — он участвует в реальном деле. Дальше можно вместе наблюдать, какие птицы прилетают «в столовую», и учиться подбирать для них подходящий корм.
11
Классный час «Как разрешать споры: учимся договариваться» (4–5 классы)
Классный час «Как разрешать споры: учимся договариваться» направлен на формирование у учащихся 4–5 классов навыков мирного урегулирования конфликтов. В ходе занятия школьники знакомятся с простым и наглядным инструментом - «Компасом согласия», который помогает сориентироваться в спорной ситуации. Практические задания и игра «Светофор ролей» позволяют отработать способы выражения своих чувств, распознавания эмоций другого человека и поиска компромиссного решения. Итогом занятия становится создание коллективного продукта, который закрепляет полученные навыки.
7
Проект «Исследование скорости испарения разных жидкостей и растворов от различных факторов среды»
Цель: исследование зависимость скорости испарения жидкостей от различных факторов среды.
При проведении исследования нужны различные несложные приборы, такие как часы, термометр и мензурка.
Задачи: изготовить мензурку для измерения объёма жидкостей, определить, от чего зависит скорость испарения воды, выяснить, какие жидкости испаряются быстрее.
13
Проект «Испарение воды комнатными растениями»
Испарение воды является важным процессом в жизни растений. Происходит ли оно в основном в листьях? Можно ли опытным путем подтвердить, что чем больше пластинка листа, тем больше испаряется влаги.
10
Проект «Измерение атмосферного давления с помощью самодельного барометра»
Чтобы правильно спланировать свои действия необходимо уметь предсказывать погоду на ближайшее будущее. Ее предсказать можно по характеру облаков, температуре воздуха, направлению ветра, поведению животных, птиц, насекомых, растений и многим другим признакам. Конечно, можно использовать готовый барометр или прослушать прогноз погоды, но гораздо интереснее сделать прибор своими руками.
11
Проект «Падающие снежинки. Или необычная игрушка»
Описание процесса изготовления «Snowglobes» - снежного шара - прозрачной сферы, сделанной из стекла, внутри которой находится какая-либо миниатюрная фигурка.
1
Проверочная работа "Рыба и морепродукты"
Проверочная работа в виде кроссворда для учащихся 6-7 класс
15
Проект «Удивительные часы»
Цель ресурса: развитие любознательности в процессе изготовления песочных часов и расширение знаний о различных видах часов, о принципе их работы и их роли в жизни человека.
9
Кормушка своими руками
Практическая польза. Сделав кормушку, ребёнок не просто создаёт поделку — он участвует в реальном деле. Дальше можно вместе наблюдать, какие птицы прилетают «в столовую», и учиться подбирать для них подходящий корм.
