Старт Весенней серии конкурсов детского творчества-2026
Стартовала регистрация участников и членов жюри в Весенней серии конкурсов дл...
Стартовала Весенняя серия конкурсов для педагогов–2026
Стартовала Весенняя серия конкурсов педагогического мастерства. Традиционно р...
Старт Зимней серии конкурсов детского творчества-2026
Стартовала регистрация участников и членов жюри в Зимней серии конкурсов для ...
33
Как победить в конкурсах педагогического сообщества урок.рф?
Наши постоянные участники-победители сказали бы, что секрет успеха — в актуальной тематике, уникальном авторском материале и интересной подаче. Мы с этим абсолютно согласны.
.png)
3
Сценарий военно-патриотического спектакля «Ах, эти тучи в голубом…»
Война…как давно это было…и мы, поколение 21 века, знаем лишь ее историю, не познав едкий вкус …Война.. Сколько слез было пролито…сколько убито было сыновей, дочерей, сестер, братьев, мужей…Война…Это жестокое слово пронзит сердце каждого человека…Это невыносимая боль, страдания, переживания, страх и жажда …Жажда Победы….Мы помним тех, кто отдал за нас жизни…
1
Презентация "Ключ к самому себе: 15 минут к осознанной жизни"
Это интерактивная презентация с творческими заданиями. Целевая аудитория дети и подростки от 7 до 16 лет.
8
Ваза "Цветочные фантазии"
В работе представлена технология создания декоративной вазы из пластиковой бутылки с использованием глины и гуаши, демонстрирующая возможности вторичного использования пластика для украшения интерьера и снижения экологической нагрузки.
9
Зайцехранитель
Подставка под канцелярские товары.
Что нам понадобится:
Бросовый картон
Цветные салфетки
Краски: акрил, гуашь
Клей ПВА или клеевой пистолет
Ножницы
Этапы создания поделки:
1.Определяемся с формой и размером
2. Вырезаем
3.Склеиваем
4. Декорируем салфетками
1
Пояснительная записка рабочей программы "Сенсорное развитие"
Рабочая программа "Сенсорное развитие" составлена на основе АООП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 2.
8
2
Сложные о сложном. Классификация сложных предложений
Образовательные:
Познакомить с видами сложных предложений и их функцией в языке. Сформировать умение классифицировать сложные предложения.
Развивающие: Способствовать развитию связной речи, оперативной памяти, произвольного внимания, вербального, наглядно-образного мышления, развивать языковое чутье.
Развивать критическое мышление через чтение информационного текста при помощи создания проблемной ситуации, приема ИНСЕРТ, сопоставления опорных записей, приема «Да-Нет», незаконченного предложения.
Воспитательные: Воспитывать чувство любви к родному краю, чувства ответственности за действия.
2
PCI DSS : защита данных карт
Презентация посвящена стандарту PCI DSS — комплексу мер для защиты данных платёжных карт, включает 12 основных требований, уровни соответствия (1–4) и новые правила версии 4.0 (с марта 2025 г.), а также процесс сертификации и последствия несоблюдения стандарта.
1
"Сборник проверочных работ по проверке номенклатуры по материкам (образ материков)"
Задания на проверку географической номенклатуры.
1
Методическая разработка сценки на Февромарт "Кто самый-самый?"
Сценка, где участвует группа мальчиков и группа девочек
22
5
Внеклассное мероприятие для старшеклассников «Жизнестойкость: искусство преодолевать трудности»
Аннотация
Методическая разработка внеклассного мероприятия для старшеклассников «Жизнестойкость: искусство преодолевать трудности», направлена на развитие жизнестойкости, как важнейшего ресурса преодоления жизненных трудностей; на приобретение практических навыков и психологической устойчивости для осознанного преодоления жизненных вызовов.
Мероприятие помогает старшеклассникам осваивать техники снижения стресса и саморегуляции; видеть свои сильные стороны и ресурсы; воспринимать трудности как возможность для роста; обретать уверенность в решении сложных ситуаций; снижать риск тревожности.
25
По волнам...
Творческие работы учащихся 1 класса по теме «Подводный мир» актуальны по нескольким причинам. Они способствуют не только познавательному развитию детей, но и формированию бережного отношения к природе, а также раскрывают творческий потенциал младших школьников.
20
19
Рыбки в море
Творческие работы учащихся 1 класса по теме «Подводный мир» актуальны по нескольким причинам. Они способствуют не только познавательному развитию детей, но и формированию бережного отношения к природе, а также раскрывают творческий потенциал младших школьников.
8
7
LIFE ON MARS: THE SEARCH FOR WATER. Презентация
Презентация на английском языке, посвященная планете Марс
3
Тест по биологии для 6 класса по теме "Чешуекрылые" с ответами
Инструкция для ученика: читай вопросы внимательно, отвечай письменно. Указано количество баллов за каждый ответ.
4
От детальки к техническому творчеству: маршрут LEGO-технологий за 4 года
В статье описан авторский 4-летний маршрут занятий LEGO-робототехникой, который ведёт ребёнка от базовых механизмов до соревнований, учитывая разный темп и характер детей, и формирует инженерное мышление без потери интереса.
3
Стихотворение собственного сочинения к 130-летию С.А.Есенина "Есенин"
Данное стихотворение посвящено великому русскому поэту С.А. Есенину.
2
Эдьютейнмент в обучении английскому языку: технологии, приёмы, примеры
Эдьютейнмент (edu‑tainment) — сочетание образования и развлечения — превращает урок в событие. На занятиях английского языка это не просто «весёлые игры»: это осознанное использование игровых и мультимедийных приёмов для усиления мотивации, развития коммуникативных умений и закрепления лексики и грамматики. В статье рассматриваются история и технологии эдьютейнмента в лингвистическом образовании, примеры применения на уроках английского, практические сценарии и рекомендации по оцениванию.
10
"Робот из коробок"
Эта поделка была создана Дмитрием из спичечных коробок. Спичечные коробки, использованные для создания поделки, были принесены из дома, их собирали всей группой! Поделку мальчик придумал сам. Сначала Дмитрий склеил голову, потом туловище и ноги. Затем склеил все между собой. Получился оригинальный робот!
1
3
Путь молодого педагога: между мечтой и выгоранием
Как молодому педагогу "удержаться" в образовании и "не выгореть".
17
Декламация отрывка из поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»
Практическое значение работы по декламации отрывка из поэмы А. С. Пушкина «Руслан и Людмила» заключается в совершенствовании речевой культуры и навыков выразительного чтения.
2
УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 6 КЛАССЕ «Древнерусская литература: основные жанры и их особенности. Летопись "Повесть временных лет". История создания. Отрыв...
Древнерусская литература: основные жанры и их особенности. Летопись «Повесть временных лет». История создания. Отрывок «О пользе книг».
17
Декламация отрывка из романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
Декламация отрывков развивает эмоциональное восприятие классики, формируя критическое мышление и культурную компетентность, что соответствует ФГОС и задачам ОГЭ по литературе.
1
Технологическая карта занятия «Путешествие в космос» (мини-музей «От угля до акварели»)
Формирование познавательного интереса к космосу через визуальные и тактильные эксперименты с использованием пищевых красителей, развитие навыков наблюдения и умения выдвигать гипотезы.
2
Рабочий лист по русскому языку во 2 классе на тему «Предложение» (урок обобщения и систематизации знаний)
Инструкция по работе с рабочим листом
На уроке литературного чтения мы прочитали русскую народную сказку «Лиса и Тетерев». Считаю уместным на уроке русского языка проверить умение отвечать на вопросы, умение выделить информацию из текста через работу с пословицей и загадкой, правильно обозначать изученные орфограммы, умение составлять предложения и подчеркивать грамматическую основу.
Каждый обучающийся получает рабочие листы. Учитель объясняет, что необходимо выполнить. Время на выполнение – 20 минут.
В случае затруднения, дети могут обратиться к тексту сказки (учебник Литературное чтение», 2
4
Рабочий лист по литературному чтению 2 класс к сказке "Лиса и Журавль"
Рабочий лист на уроках литературы можно использовать
для активизации внимания, формирования навыка смыслового чтения, индивидуализации обучения и анализа текста. Он помогает организовать самостоятельную работу, закрепить материал, развить творческие способности и оценить уровень понимания произведения.
2
Выразительное чтение стихотворения Юрия Левитанского "Ну что с того, что я там был..."
Кадет 11 "Б" класса Борисова Александра читает стихотворение Юрия Левитанского "Ну что с того, что я там был...", посвящённое Великой Отечественной войне.
6
Мастер - класс "Свечи из вощины"
Мастер-класс ориентирован на педагогов, воспитателей, учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования. Он может быть использован для работы с детьми школьного возраста, а также в рамках семейного творчества или кружковой деятельности.
23
19
22
Рыбки в море
Творческие работы учащихся 1 класса по теме «Подводный мир» актуальны по нескольким причинам. Они способствуют не только познавательному развитию детей, но и формированию бережного отношения к природе, а также раскрывают творческий потенциал младших школьников.
1
Отрывок из произведения А.С.Пушкина "Евгений Онегин" ("Письмо Татьяны")
Ученица 9 класса принимает участие в конкурсе выразительного чтения.
2
Проект «10 основных ошибок, допускаемых в ЕГЭ по русскому языку»
ЕГЭ по русскому языку – это не проверка интуиции, а экзамен на системность знаний. Год за годом статистика ФИПИ фиксирует одни и те же «болевые точки»: ошибки, которые кажутся очевидными постфактум, но в условиях стресса часто допускаются. Ниже представлена подборка из 10 наиболее частых содержательных ошибок, оформленная по единому алгоритму. Каждый пункт содержит пример, диагностику причины, разбор правила и инструменты для закрепления.
18
К.И.Чуковский "Краденое солнце"-11
Сказка привлекает детей динамичным сюжетом, яркими персонажами и ритмичным языком. Творческое задание по ней помогает удерживать интерес первоклассников, делает обучение более увлекательным.
5
Кроссворд «Открыватель сказочных земель ,» к 200-летию русского ученого ,фольклор...
Закрепление знаний о вкладе А.Н.Афанасьева в русскую культуру. Работа над кроссвордом способствует развитию креативности самостоятельности и исследовательских навыков.
18
К.И.Чуковский "Краденое солнце"-10
Сказка привлекает детей динамичным сюжетом, яркими персонажами и ритмичным языком. Творческое задание по ней помогает удерживать интерес первоклассников, делает обучение более увлекательным.
1
Обратная пропорциональность
Функция обратная пропорциональность очень важна как предмет изучения.Она обладает замечательными свойствами,которые позволяют считать её не только предметом изучения,но и средством познания мира,позволяющим сделать мир более совершенным.
1
Факультатив "Культура речи"
В современном обществе востребована личность, способная грамотно и эффективно общаться. Данный курс восполняет часы, отведённые на развитие речи, и помогает устранить пробелы в знании языковых норм. Программа построена по принципу модуля: сначала закладываются нормы языка (от звука до грамматики), а затем переходят к стилистике и риторике для подготовки к устным выступлениям и ЕГЭ.
4
Эссе "Мир станет добрее, если..."
Автор: Иконникова Валерия - студентка 1 курса специальности "Туризм и гостеприимство" ЧПОУ ККТЭКиП.
10
Флаги в ладошках
Народов в России очень много и у каждого есть свой флаг. детские ладошки и флаги в них это символ каждого народа в детских сердцах.
10
14
2
Разработка открытого урока географии 10 класс по теме "Металлургия мира"
Методическая разработка открытого урока географии 10 класс по теме "Металлургия мира".
22
"Русская красавица"
Работа выполнена по теме: "Лица народов России" и приурочена к году единства народов России
12
Космическая ракета
Цель: познакомить детей с праздником «День космонавтики», развивать интерес к изучению космоса.
Задачи: научить передавать образ космической ракеты, закрепить навыки работы с пластилином; развивать пространственное восприятие, опыт и творческую деятельность, сформировать готовность самостоятельно выполнять работу.
1
«Жить здоровым — значит жить правильно!»
Сценарий внеклассного мероприятия по пропаганды здорового и активного
образа жизни: «Жить здоровым — значит жить правильно!»
Цель: формирование у обучающихся начальной и средней школы (9–10 лет)
устойчивой мотивации к ведению здорового, активного образа жизни через
игровую и соревновательную деятельность.
