Новости сообщества

Все новости

Старт Весенней серии конкурсов детского творчества-2026

Стартовала регистрация участников и членов жюри в Весенней серии конкурсов дл...

Стартовала Весенняя серия конкурсов для педагогов–2026

Стартовала Весенняя серия конкурсов педагогического мастерства. Традиционно р...

Старт Зимней серии конкурсов детского творчества-2026

Стартовала регистрация участников и членов жюри в Зимней серии конкурсов для ...

9
Репетигр – умная рабочая тетрадь, которая учит думать

Поздний вечер. За столом — ученик, рядом — мама, которая уже забыла, как поставить в творительный падеж числительное 756*… Ясно, что нужны помощники, знающие, терпеливые, неутомимые. Так появилась идея связки бумаги и цифры — печатные рабочие тетради по русскому языку, математике, английскому языку, истории биологии, географии для учеников 5 и 6 классов.  

39
Как победить в конкурсах педагогического сообщества урок.рф?

Наши постоянные участники-победители сказали бы, что секрет успеха — в актуальной тематике, уникальном авторском материале и интересной подаче. Мы с этим абсолютно согласны.

5
Конспект урока русского языка во 2 классе по теме «Корректирование текстов с нарушенным порядком абзацев»
Цель урока: Формировать умение восстанавливать логическую последовательность абзацев в тексте, находить смысловые связи между частями текста с помощью слов-подсказок.
6
Конспект урока русского языка для 2 класса по теме «Отработка умения корректировать тексты с нарушенным порядком предложений»
Цель урока: Формировать умение корректировать тексты с нарушенным порядком предложений: находить начало, основную часть и концовку, устанавливать логическую последовательность предложений и записывать восстановленный текст.
7
Конспект урока русского языка для 2 класса по теме Последовательность частей текста (абзацев). Абзац. Красная строка
Цель урока: Создать условия для формирования у учащихся представления об абзаце как о смысловой части текста и умения выделять абзацы на письме (с красной строки).
8
Поделка "День, когда пришла весна"
Актуальность В начальной школе у детей активно формируется представление о добре и зле, о семье и Родине. Творческие работы ко Дню Победы помогают: • Сохранить память. Через рисунок, поделку или открытку ребёнок эмоционально осмысливает событие, которое для страны очень значимо. • Заложить основы патриотизма. В доступной форме дети узнают, почему мы отмечаем этот праздник, кого благодарим за мир.
8
Рисунок "9 мая. Победа!"
Актуальность В начальной школе у детей активно формируется представление о добре и зле, о семье и Родине. Творческие работы ко Дню Победы помогают: • Сохранить память. Через рисунок, поделку или открытку ребёнок эмоционально осмысливает событие, которое для страны очень значимо. • Заложить основы патриотизма. В доступной форме дети узнают, почему мы отмечаем этот праздник, кого благодарим за мир.
6
Рисунок "Мечта о море"
Сезонная и природная тематика позволяет детям через творчество наблюдать и осмысливать изменения в окружающем мире. Лето — время ярких визуальных и чувственных впечатлений. Это стимулирует детскую любознательность и желание выразить свои наблюдения.
7
Рисунок "Утреннее море"
Сезонная и природная тематика позволяет детям через творчество наблюдать и осмысливать изменения в окружающем мире. Лето — время ярких визуальных и чувственных впечатлений. Это стимулирует детскую любознательность и желание выразить свои наблюдения.
6
Коллективная работа "Цветочная поляна"
Осень — время контрастов: буйство красок сменяется подготовкой природы к зиме. Для второклассников это отличный повод внимательнее присмотреться к окружающему миру. Через творчество дети не просто создают поделку, а эмоционально проживают сезон, учатся видеть красоту в переменах.
5
MANAGEMENT STYLES. Конспект занятия
Занятие направлено на освоение профессиональной англоязычной лексики по теме управления персоналом и применение её в ситуациях, характерных для сферы торговли
8
Урожай Зайки Пети
Аппликация с элементами рисования.
17
РОВ. Познавательная презентация с интерактивной викториной о гражданской авиации России «Высший пилотаж»
Познавательная и игровая разработка предназначена для использования в рамках внеурочного занятия РОВ «Первым делом самолёты» (сентябрь 2026) в 1-5 классах.
16
Конспект урока русского языка для 2 класса по теме «Корректирование текстов с нарушенным порядком предложений. Тренинг» (Входной контроль знаний)
Цель урока: Формировать умение восстанавливать логический порядок предложений в тексте, определять тему и основную мысль, использовать слова-помощники для установления последовательности событий.
14
Конспект урока русского языка во 2 классе по теме Отработка умения подбирать заголовки к предложенным текстам. Отражение в заголовке темы или основ...
Цель урока: Создать условия для формирования и отработки умения подбирать заголовки к текстам, различая заголовки, отражающие тему текста, и заголовки, отражающие его основную мысль, через практическую деятельность в роли «редакторов».
9
Практикум «Копилка решений» (родитель+подросток)
Методическая разработка представляет собой практикум «Копилка решений» для пар «родитель + подросток 12–16 лет», направленный на формирование навыка договариваться о деньгах и домашних обязанностях через понимание эмоций, мотивации и потребностей друг друга. Практикум сочетает рациональные инструменты и эмоционально-символический арт-продукт «Дерево договорённостей», который каждая пара создаёт совместно и забирает домой.
11
Деньги за пятерки: платить ли детям за оценки и уборку? Психолого-педагогический анализ практики материального поощрения школьников
В статье разбирается практика выплаты детям денег за хорошие оценки и выполнение домашних обязанностей. На основе научных исследований и реальных кейсов показано, почему материальное поощрение может подрывать внутреннюю мотивацию ребёнка. Приведены типичные родительские установки, мешающие выстроить поддерживающий подход, и даны практические инструменты для их коррекции. Материал будет полезен педагогам, психологам и родителям, которые ищут способы мотивировать детей без опоры на денежные стимулы.
7
Лягушонок
Сергей, ученик с ОВЗ, самостоятельно выполнил мягкую игрушку-веселого лягушонка. Он сам вырезал все детали по шаблону, аккуратно сшил их и набил заготовку. Мама находилась рядом и помогала только с организацией , которую хочется показать всем.безопасного поэтапного процесса. В результате получилась яркая, аккуратная игрушка
3
Новогодняя игрушка
Новогодние игрушки — это не только красиво, но и традиция, которая позволяет вложить в подарок частичку тепла и добрых пожеланий.
11
Черепаха
Лепим из песка. Черепаха Автор: Кирилл Р. Задачи: развивают мелкую моторику и зрительно-моторную координацию. Упражнять в концентрации внимания и следования инструкции, развивать умение управлять своим поведением. Работу выполнил ребёнок с интеллектуальными особенностями здоровья.
7
Слон.
Слон. Автор: Леонид Ш. Задачи: развивают мелкую моторику и зрительно-моторную координацию. Упражнять в концентрации внимания и следования инструкции, развивать умение управлять своим поведением. Работу выполнил ребёнок с интеллектуальными особенностями здоровья.
1
Сказочная география
В детстве наши мамы открыли нам мир волшебных сказок, которые учат нас простым истинам. Именно они, сказки, впервые знакомят нас с географической знаниями.
2
Конспект занятия "Калужская перевить:: от старинного рушника до украшения города"
Конспект для старшей группы по ознакомлению с вышивкой Калужской области и плетению из бумажных полос
2
Женщины в Первой мировой войне
Участие женщин в сражениях, работа в лазаретах, изобретения
4
Тема урока: «Буквы О и А на конце наречий» 7 класс
Тип урока: Урок «открытия» новых знаний. Цели урока: Деятельностная: формирование способности учащихся к новым способам действия: создание алгоритма, наблюдение, анализ, работа с учебником и раздаточным материалом. Содержательная: формирование знаний о правилах правописания буквы О и А на конце наречий. Планируемые результаты: Личностные: обучающийся научится готовности и способности к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию.
4
Урок по теме «Степени сравнения имён прилагательных». 6 класс
Тема урока: Прилагательные полные и краткие. Тип урока: урок «открытия» новых знаний. Цели урока: Дeятeльнocтнaя: фopмиpoвaниe cпocoбнocти учaщихcя к нoвым cпocoбaм дeйcтвия: нaблюдeниe, aнaлиз, paбoтa c учeбникoм. Coдepжaтeльнaя: формирование умения различать полные краткие прилагательные, употреблять полные и краткие прилагательные в речи. Плaниpуeмыe peзультaты: Личнocтныe: oбучaющийcя нaучитcя гoтoвнocти и cпocoбнocти к caмopaзвитию и caмooбpaзoвaнию нa ocнoвe мoтивaции к oбучeнию и пoзнaнию.
18
«Ассоциативная цепочка» Креативное упражнение тренинга актерской психотехники (курс «Актерское мастерство»)
Это упражнение — классический инструмент из арсенала театральных тренингов. Его главная ценность не в самих словах, а в тренировке креативности и когнитивной гибкости
2
Подготовка к ВСОШ по русскому языку.Фонетика
Материал помогает подготовить обучающихся 7-8 классов к школьному этапу Всероссийской олимпиаде школьников по русскому языку.
2
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ПЛОТНОСТЬ ВЕЩЕСТВА»
Контрольная работа предназначена для учащихся 7 классов. Работа состоит из блоков:БЛОК 1 — ЗАДАНИЯ, БЛОК 2 — ОТВЕТЫ,БЛОК 3 — КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
1
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ»
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА предназанчена для учащихся 7 классов. Работа состоит из блоков:БЛОК 1 — ЗАДАНИЯ,Часть B. Задания с кратким ответом (2 балла за задание),Часть C. Задания с развёрнутым ответом (3–4 балла) и БЛОК 2 — ОТВЕТЫ.
14
Урок по теме: «Натюрморт с комнатным растением на светлом фоне»
Урок по предмету "Рисунок" в детской художественной школе для обучающихся по предпрофессиональной программе "Живопись", 5 лет обучения.
12
Урок на тему: «Противостояние линий. Характерные особенности линий. Пластика и толщина линии: лебедь и орёл»
Урок по предмету "Основы изобразительной грамоты и рисования" во 2 классе для детей дополнительной предпрофессиональной программы "Живопись", 8 лет обучения, в детской художественной школе.
10
Урок по лепке на тему: "Бабочка" из соленого теста.
Урок 1 по предмету "Лепка" для обучающихся 2 го класса детской художественной школы
1
Военно-патриотическая музыкально-театральная композиция «Дорогая военная цензура» (основана на одноименном произведении Ады Левиной)
Данная разработка внеклассного мероприятия может быть использована в школе, в СПО, в ВУЗах. Тема занятия посвящена "детям войны".
11
Презентация к уроку по теме «Действие магнитного поля на движущиеся заряженные частицы. Сила Лоренца» (11 класс)
Цели: введение понятия сил, влияющих на подвижное заряженное тело в электромагнитном поле.
7
Самостоятельная работа по теме «Индукция магнитного поля» (11 класс)
Данную разработку целесообразно использовать в разделе «Магнитное поле» для повторения полученных знаний по теме «Индукция магнитного поля». Ресурс содержит самостоятельную работу, состоящую из 4-х вариантов по 5 заданий в каждом
3
Всероссийский конкурс педагогического мастерства на лучшую разработку конспекта урока по английскому языку по теме: «Просто о сложном: Present Simp...
Конспект урока «Просто о сложном: Present Simple и Present Continuous — два характера одного времени» разработан для учащихся 5 класса и нацелен на доступное объяснение разницы между временами Present Simple и Present Continuous, чтобы снять типичные трудности в их употреблении. Название отражает методический подход: сложные грамматические понятия раскрываются через понятные школьникам аналогии, примеры из повседневной жизни и интерактивные приёмы.
10
Разработка урока 4 физики по теме "Равномерное прямолинейное движение" (10 класс)
Цели: формирование понятий перемещения и скорость при равномерном прямолинейном движении; умения решать количественные и графические задачи по теме.
7
Самостоятельная работа по теме «Прямолинейное равномерное движение. Сложение скоростей» (10 класс)
Данную разработку целесообразно использовать в разделе «Механика» в подразделе «Кинематика» на 4-м уроке на этапе актуализации знаний.
5
Всероссийский конкурс профессионального мастерства на лучшую методическую разработку проверочной работы по английскому языку по теме: «Повседневная...
Методическая разработка проверочной работы предназначена для контроля знаний и умений учащихся 7 класса по теме «Повседневная жизнь и планы: лексика, Present Simple / Present Continuous, Future forms». Работа ориентирована на формирование и проверку языковых и речевых компетенций в рамках изучения повседневной лексики и ключевых грамматических конструкций, используемых для описания рутины, текущих действий и будущих планов. В проверочную работу включены разнотипные задания, позволяющие оценить владение лексикой по темам «Daily routine», «Free time», «Future plans».
11
"Чайка над Балтикой"
Лидия выполнила работу в технике "Папье-маше". Работала с влажной бумажной массей, разминала ее, придавала форму туловища чайки и из бумажных полосок скручивала гнездо. Декорировала балтийским янтарем. Работа способствовала развитию моторики, двуручной деятельности и усидчивости.
15
Настенные часы "В ритме Красноярья"
Работа сделана на конкурс "Хоровод дружбы", проходивший на сайте "Страна Мастеров" Техника выполнения: квиллинг, гофроквиллинг, лепка из натуральной глины.. Материалы: Гофрированный картон, гофрированная бумага, бумажные полосы для квиллинга, крепированная бумага, натуральная глина, акриловая краска, акриловый лак, клей.
20
Первосентябрьский подарок
Творческая работа выполнена к Дню Знаний
9
Занятие «Цифровой лукбук: твой стиль в переписке» (10-11 класс, студенты СПО)
Занятие «Цифровой лукбук: твой стиль в переписке» помогает подросткам и студентам осознанно выстраивать коммуникацию в онлайн-среде. В ходе 45-минутного интерактивного занятия участники учатся распознавать, как их сообщения считываются собеседниками, и подбирать подходящий тон. С помощью метафоры «лукбука» ребята создают персональный набор готовых фраз и приёмов для четырёх типовых ситуаций: спора, поддержки, уточнения и паузы. Практические упражнения позволяют перевести освоенные навыки в повседневное цифровое общение.
2
«Герой моей семьи — участник Великой Отечественной войны Пашков Валентин Ефимович »
## Аннотация проекта «Герой моей семьи — участник Великой Отечественной войны Пашков Валентин Ефимович» **Название проекта:** «Герой моей семьи — участник Великой Отечественной войны Пашков Валентин Ефимович» **Тип проекта:** Исследовательско-исторический **Актуальность проекта** обусловлена необходимостью сохранения памяти о ветеранах Великой Отечественной войны через изучение и документирование личных историй участников войны. **Цель проекта:** Сохранить и увековечить память о ветеране Великой Отечественной войны Пашкове Валентине Ефимовиче путем создания документального исследования на
6
Презентация творческого проекта: "Медвежонок Топтыжка"
Изготовление мягкой игрушки для подарка к Дню рождения
3
Контрольно измерительный материал по трудовому обучению профилю «Швейное дело» 6 класс для проверки знаний учащихся с нарушением интеллекта
Целью создания данного материала является объективная оценка качества усвоения учебного предмета «Трудовое обучение» (профиль «Швейное дело») за курс 6 класса. Специфика контингента учащихся — дети с нарушением интеллекта — предполагает использование адаптированных форм контроля, учитывающих особенности их познавательной деятельности: замедленный темп, конкретность мышления, трудности словесно-логических операций и необходимость опоры на наглядность.
10
Мягкая игрушка «Собака Борбоскин».
Работа выполнена в рамках занятий кружка «Творческая мастерская». Игрушка создавалась в подарок на день рождения младшей сестры. Процесс пошива оказался сложным и трудоёмким, заняв три недели кропотливого труда.
3
Проектная работа на тему "Пушкинские места Москвы"
Методическая разработка проекта «Пушкинские места Москвы» подойдёт как для преподавателей, так и для учащихся, стремящихся глубже познакомиться с московской страницей жизни А. С. Пушкина. Актуальность проекта обусловлена тем, что Москва — город, где поэт родился и провёл детство, и эти места хранят память о становлении его личности и таланта. В презентации последовательно раскрываются ключевые локации: дом на Немецкой улице (ныне Бауманская), где появился на свет Пушкин, церковь, в которой его крестили, а также московские дома родственников и друзей семьи — через них воссоздаётся картина быта
8
Красноярочка
Техника выполнения: гофроквиллинг, лепка из натуральной глины.. Материалы: Гофрированный картон, гофрированная бумага, крепированная бумага, натуральная глина, фольга, вата, пряжа, алмазная мозайка, акриловая краска, клей.

Новые комментарии