Стартовала Осенняя серия конкурсов для детей и молодёжи-2026
Открыта регистрация участников и членов жюри в Осенней серии конкурсов для де...
Стартовала Осенняя серия конкурсов для педагогов–2026
Стартовала регистрация участников и членов жюри в Осенней серии конкурсов для...
Старт Весенней серии конкурсов детского творчества-2026
Стартовала регистрация участников и членов жюри в Весенней серии конкурсов дл...
10
Репетигр – умная рабочая тетрадь, которая учит думать
Поздний вечер. За столом — ученик, рядом — мама, которая уже забыла, как поставить в творительный падеж числительное 756*… Ясно, что нужны помощники, знающие, терпеливые, неутомимые. Так появилась идея связки бумаги и цифры — печатные рабочие тетради по русскому языку, математике, английскому языку, истории биологии, географии для учеников 5 и 6 классов.
.png)
41
Как победить в конкурсах педагогического сообщества урок.рф?
Наши постоянные участники-победители сказали бы, что секрет успеха — в актуальной тематике, уникальном авторском материале и интересной подаче. Мы с этим абсолютно согласны.
.png)
0
0
Внеклассное мероприятие «День матери»
День матери в наше время нужен для того, чтобы в ритме постоянных дел и суеты остановиться, сказать «спасибо» самому близкому человеку и уделить ему время. В современном мире люди часто отдаляются от родителей из-за работы и расстояний, а этот день помогает вернуть фокус на семейные связи. Материнство — это ежедневная и часто незаметная работа без выходных; праздник официально воздает должное этой заботе. В суете мы редко говорим с родителями о них самих — праздник дает повод расспросить маму о её молодости, мечтах и пути. Начинать делать это нужно со школьных лет.
1
Авторская интерактивная презентация «Движения земной коры»
Образовательная авторская презентация поможет учителю сделать урок наглядным, доступным и современным.
0
Методическая разработка Практико-ориентированный проект создания двуязычного буклета школьного музея на уроках английского языка: методика и алгори...
Методическая разработка представляет алгоритм практико-ориентированного проекта по созданию двуязычного буклета школьного музея на уроках английского языка. Описана 7-этапная технология: от проблематизации до печати макета и защиты в формате экскурсии. Включены межпредметные связи, метод SCAMPER, маршрутные листы и рубрики оценивания. Проект развивает функциональную грамотность через создание реального социально значимого продукта, тиражируя эффективный педагогический опыт.
0
Урок математики в 1 классе
Новогоднее математическое путешествие. Повторение и закрепление материала по теме "Прибавить и вычесть число 3"
0
Аудиофайл стихотворение С. Рыбалко "Моё родное Ставрополье"
Стихотворение о родном Ставропольском крае.
0
Исследовательская работа в формате доклада на тему: «Лев Ландау — гений, который не боялся быть собой».
Работа посвящена Льву Ландау — физику, которого называли «королём науки» и «советским Эйнштейном». Это история о том, как вундеркинд из Баку, освоивший интегралы в 13 лет, совершил революцию в физике. Создав в Харькове уникальную школу и легендарный «теоретический минимум», он воспитал поколение лучших умов страны.
Несмотря на арест в 1938 году и тяжёлую аварию 1962-го, Ландау создал теорию сверхтекучести и участвовал в Атомном проекте. В работе доказывается, что его абстрактные формулы сегодня работают в каждом доме. Ландау оставил нам не просто науку, а пример свободы мысли.
0
Тихая осень
На рисунке изображён тихий осенний день. На переднем плане — дерево с яркой оранжевой листвой, которое словно замерло в танце. Рядом с ним — спокойная река с медленным течением. На заднем плане, чуть вдалеке, виднеется церковь. Её купола словно светятся в последних лучах солнца. Этот пейзаж вызывает чувство умиротворения и восхищения красотой русской осени.
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Я-эколог»
Дополнительная образовательная общеразвивающая программа «Я-эколог» имеет естественнонаучную направленность и рассчитана на стартовый уровень освоения, в связи с чем предполагает реализацию общедоступных и универсальных форм организации материала, минимальную сложность предлагаемого для освоения содержания программы; развитие мотивации к определенному виду деятельности.
0
Презентация к уроку истории (краеведение)
Презентация к уроку истории.
Просвещена краеведению, а именно изучению истории Камчатки.
Тема презентации: Вторая Камчатская экспедиция Витуса Беринга.
0
История Средних веков_Урок № 1_Повторение пройденного в 5 классе.
Краткое повторение основной информации за 5 класс.
0
Дополнительная общеразвивающая программа «Занимательная экология»
Направленность дополнительной общеразвивающей программы «Занимательная экология» - естественнонаучная, поскольку она ориентирована на формирование у учащихся целостной картины мира, развитие навыков исследовательской деятельности и экологической культуры. Цель программы: формирование системных экологических знаний и устойчивых навыков проектно-исследовательской деятельности, направленных на развитие экологической культуры и основ безопасной жизнедеятельности.
4
Рабочий лист по произведениям В.А. Жуковского «Жаворонок» и «Приход весны»
Рабочий лист по произведениям В.А. Жуковского «Жаворонок» и «Приход весны» подготовлен по литературному чтению для обучающихся 2 класса для изучения новой темы. Работа ведётся на всех этапах урока. Учитель распечатывает раздаточный материал в необходимом количестве и выдает учащимся.
0
Проверочная работа по английскому языку для учеников 5 класса на тему "Food. Quantity.English in use"
Работа состоит их 7 проверочных упражнений, построенных по принципу "от основ до живого диалога". УМК Spotlight5 Module A,B,use of English
1
0
«Ожившие магнитики: создаём мультфильм на магнитной доске»
Конспект нестандартного занятия «Ожившие магнитики: создаём мультфильм на магнитной доске» предназначен для детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет). Занятие знакомит дошкольников с основами покадровой анимации через создание собственного короткого мультфильма с использованием магнитного конструктора и магнитной доски.
В ходе творческой мастерской дети придумывают историю, создают сцену, передвигают магнитных героев, участвуют в съёмке кадров и озвучивании. Такая деятельность развивает воображение, связную речь, мелкую моторику, внимание, умение работать в команде и доводить творческий з
0
Построение занятий для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и интеллектуальными нарушениями (ИИ).
В статье описаны общие принципы работы с детьми с РАС и интеллектуальными нарушениями, исходя из собственного опыта.
0
Осенняя березка
На рисунке изображена осенняя природа. Это начало осени. Берёзы, которые обычно сверкают золотом, здесь словно грустят — их наряд опадает, и дерево готовится к зимнему сну. Улетающие птицы символизируют уход тепла и жизни: они покидают родные места в поисках тепла.
0
Развитие познавательных способностей на уроках у детей с ограниченными возможностями здоровья в начальных классах.
Развитие познавательных способностей - одна из важнейших задач современного учителя. Особенно актуален этот вопрос для педагога, работающего с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, т.к. у них часто отмечается низкий уровень развития познавательных интересов, прослеживается наличие повышенного уровня тревожности и эмоциональная нестабильность. Поэтому учитель должен не только донести важную и полезную информацию до учащегося, но и уметь представить ее так, чтобы это привлекло внимание, заставило задуматься, было доступно для понимания ребенка, имеющего особенности в обучении.
0
Методическая разработка урока для 5 класса (умеренная умственная отсталость) «Изобразительная деятельность» Аппликация из готовых форм «Зимний пе...
Методическая разработка урока "Изобразительная деятельность" для детей с умеренной умственной отсталостью. 5 класс.
6
Рабочий лист по произведению А.А. Прокофьева «Родина»
Рабочий лист построен по принципу «от простого к сложному»: от чтения и поиска значений к анализу и личному высказыванию. Он подходит для урока по программе «Школа России».
0
«Космический пейзаж»: интегрированное занятие по рисованию мыльными пузырями с элементами аппликации (средняя группа, 4–5 лет)
Занятие для средней группы (4-5 лет).
"Космический пейзаж" соединяет рисование мыльными пузырями и аппликацию. "Изюминка"- в эксперименте: дети дуют в трубочку, получают цветную пену и создают неповторимые планеты. Это развивает воображение, мелкую моторику и интерес к нетрадиционным техникам. Разработка включает подробный ход занятия, примерные вопросы и ответы детей, выводы и список материалов. Будет полезна воспитателям для тематической недели "Космос".
0
Развитие коммуникативных навыков у детей с ОВЗ с помощью игры.
Игра – основное условие развития ребенка, важнейший фактор формирования личности, один из главных видов деятельности человека. В данной статье небольшая подборка игр.Развитию навыков общения способствует любая игра. Чаще играйте с детьми. Это научит их быть более внимательными к чувствам и желаниям других людей.
0
Творческая работа. Стихотворение.
Это стихотворение сочинил мой ученик Агаджанян Арсений на конкурс творческих работ, объявленный Пожарной частью №1 города Калининграда. За это стихотворение ученик был награждён грамотой и ценным подарком. С оформлением в формате Word помогла ему я, как учитель и классный руководитель.
0
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА – ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА "Ожерелье России"
Рассчитана на обучающихся в возрасте 13--17 лет. Историко-краеведческая направленность данной программы будет способствовать решению социально-значимой проблемы: развитие духовно-нравственных ценностей, формирование морально-этических принципов обучающихся, подготовки молодёжи к активному участию в развитии гражданского общества. Предлагаемая Программа – результат авторского поиска оптимальных вариантов системного ведения историко-краеведческого материала в учебно-воспитательный процесс в образовательного учреждения – МАОУ «Школа № 128» г.о.г. Нижний Новгород.
0
Поговорим о современной педагогике
Статья, которая затрагивает основные задачи и проблемы современной педагогике
0
Презентация "Хорошо у нас в саду"
Данная методическая разработка может быть использована на занятиях в рамках тематической недели "Мой любимый детский сад". Материал разработки поможет расширить представления старших дошкольников об общественной значимости детского сада, сотрудников и о трудовых процессах, которые они выполняют.
0
Конкурсная работа: Проверочная работа по русскому языку «Дело №4-А: Пропавшая основа»
Проверочная работа по русскому языку для 4 класса по теме «Главные и второстепенные члены предложения» в формате детективного квеста «Дело №4-А: Пропавшая основа». Ученики проходят 5 «улик»-заданий разных типов (тест, сопоставление, практика, кейс, творчество), получают штампы и финальное звание детектива. Включает пояснительную записку, КИМ, инструкцию и ответы с критериями. Работа авторская, игровая, с элементами соревнования и функциональной грамотности
1
Разработка урока Окружающего мира для 1 класса Школа России по теме "Зачем люди осваивают космос".
Урок разработан с использованием краеведческих материалов по Калининградской области. Есть рабочий лист, презентация.
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественного направления "Палитра"
Новизна программы заключается в применении различных форм и методов обучения, которые используются для её реализации, а так же интеграция декоративно - прикладного творчества, дизайна, основ композиции, цветоведения, использование нетрадиционных техник рисования и различных дополнительных материалов (свеча, соль, вата, крупа и пр.) – значительно расширяет кругозор обучающихся и способствует углублению знаний.
1
Игрушка - брелок из фетра "Зайчик"
Игрушку- брелок изготовила ученица 9 класса Прохорова Анастасия с помощью педагога на уроке "Домоводство". Продолжительность работы составила 2 урока по 40 мин. в связи с особенностью Анастасии, она является ребёнком-инвалидом.
0
Представление опыта работы по созданию условий для реализации потенциала каждого ребенка в группе комбинированной направленности детского сада
Как известно, ребенка воспитывает не только педагог, но и среда, которая его окружает. Поэтому, считаю, главное условие успеха в развитии ребенка — это правильно организованная развивающая предметно-пространственная среда. В наших группах она организована так, чтобы учитывать потребности и возможности каждого ребенка.
0
Наука в лицах Александра Андреевна Глаголева-Аркадьева
В рамках проекта «Наука в лицах» я хочу рассказать об удивительной женщине, чья судьба — это пример невероятной настойчивости и преданности физике
0
Наука в лицах Черенков Павел Алексеевич
Наука-это не только лаборатории и формулы, но и судьбы людей, чьи идеи меняют мир. В истории российской науки есть имена, ставшие символами научного прогресса
0
Презентация к родительскому собранию "Чтение - путь к успеху"
Презентация предназначена для учителей начальных классов. Родительское собрание проводится в формате деловой игры. Участники делятся на три команды: оптимисты, пессимисты, эксперты. Оптимисты находят плюсы в утверждениях, пессимисты минусы, эксперты подводят итог.
0
Урок "Проценты в нашейжизни"
Урок с разными этапами. Задачи по функциональной грамотности, применимы на практике и в реальной жизни.
0
Доклад: «Наука в лицах: Пётр Николаевич Лебедев и открытие давления света»
Наука — это не только формулы и приборы, но и люди, которые не боятся ставить смелые эксперименты и менять представления о мире. Пётр Николаевич Лебедев — один из тех учёных, кто доказал: российская физика может быть на мировом уровне
0
Программа индивидуальных коррекционно-развивающих занятий: «Развитие познавательных процессов и эмоционально-волевой сферы у обучающегося с лёгкой...
Программа индивидуальных коррекционно‑развивающих занятий направлена на развитие познавательных процессов (внимания, памяти, мышления) и эмоционально‑волевой сферы у обучающегося с лёгкой умственной отсталостью; занятия строятся с учётом индивидуальных особенностей ребёнка и включают игровые и практические упражнения для формирования навыков саморегуляции и познавательной активности.
0
Конспект НОД по художественно- эстетическому развитию для старшей группы (5-6 лет) "Волшебная мастерская Лесовичка"
Занятие построено на интеграции ТРИЗ, сказкотерапии и проектной деятельности: дети получают письмо от Лесовичка, проходят ТРИЗ- игру "Хорошо-плохо" и в подгруппах создают коллективную композицию "Осенний лес" нетрадиционными техниками. Материал включает технологическую карту по ФГОС, подробный конспект и приложение (текст письма,карточки-символы, шаблоны).
0
Неделя математики
Активизация познавательной деятельности обучающихся на внеклассных мероприятиях по математике.
0
Математический марафон
Программа мероприятия "Математический марафон" для учеников 5-6 классов для занятия внеурочной деятельностью. Задания содержат задачи олимпиадного уровня.
0
Методическая разработка «Развитие речи через сказку «Весенний бал»
Разработка описывает опыт творческого взаимодействия между педагогами и учащимися разных возрастов общеобразовательной школы. Ученица 8 класса под руководством учителя русского языка и литературы написала авторскую сказку «Весенний бал» о первоцветах Кузбасса. Учитель начальных классов, руководитель школьной театральной студии инсценировала эту сказку с обучающимися первого класса. Ребята выступили на праздничном концерте, посвященном Международному женскому дню 8 Марта.
0
0
Конкурсная работа для участия в III Всероссийском конкурсе исполнителей художественного слова «Люблю тебя, мой край родной!»
Обучающаяся 6 класса «Б» МБОУ «Лицей №20», г.Междуреченск Кемеровской области Жернакова Ангелина читает стихотворение Ольги Жилиной «Кузнецкая наша земля», написанное в 2013 году. Участница выбрала это стихотворение, так как в нем чувствуется искренняя любовь автора к родному краю, гордость за свой край, есть описание природы, промышленности, исторических моментов, характер людей, проживающих в Кузбассе.
0
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ СТЕП-АЭРОБИКА «Ритмическое путешествие»
Освоение базовых шагов степ-аэробики и их соединение в короткую ритмическую комбинацию. Занятие подходит для начального этапа освоения степ-аэробики: дети учатся безопасно подниматься на низкую платформу и сходить с неё, сохранять ритм и координировать движения рук и ног.
0
Урок доброты по рассказу Ф.М. Достоевского "Мужик Марей"
Урок литературы по творчеству Ф.М. Достоевского 10 класс
0
ПРЕДМЕТНАЯ НЕДЕЛЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК биология, химия, география
Настоящий план определяет порядок проведения предметной недели методического объединения естественных наук (биология, химия, география) в учебном году. Неделя проводится в соответствии плану работы ММО.
Неделя построена по принципу интеграции трёх наук: биологии, химии и географии. Девиз недели: «Познай. Исследуй. Сохрани.» — отражает логику каждого дня: от получения новых знаний через практические исследования к осознанному бережному отношению к окружающему миру.
План включает общешкольные, межклассные и кабинетные мероприятия, охватывает учащихся 5–11 кл.
0
0
Рабочая программа по учебному курсу «Растениеводство»
Программа рассчитана на 17 часов в 10 классе (0,5 часа в неделю).
Курс предназначен для обучения старшеклассников профильного агротехнологического, естественно-научного класса в соответствии с их будущими профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования.
Материал программы логически развивает, углубляет, конкретизирует как общебиологические понятия, формируемые в основном курсе биологии в 10–11 классах, так и специальные понятия биологических дисциплин, изучаемых в 7–9 классах базовой школы, устанавливая новые взаимосвязи между ними.
0
Урок квест-игра «БиоТех: наука вокруг нас»
Методическая разработка предназначена для учителей химии и биологии, реализующих межпредметный подход в обучении. Материал содержит подробный сценарий интегрированного урока в формате квест-игры, направленного на формирование функциональной грамотности, развитие исследовательских и проектных навыков обучающихся. Разработка может быть использована на уроках, внеклассных мероприятиях, при подготовке к олимпиадам и в проектной деятельности.
