Новости сообщества

Все новости

Старт Весенней серии конкурсов детского творчества-2026

Стартовала регистрация участников и членов жюри в Весенней серии конкурсов дл...

Стартовала Весенняя серия конкурсов для педагогов–2026

Стартовала Весенняя серия конкурсов педагогического мастерства. Традиционно р...

Старт Зимней серии конкурсов детского творчества-2026

Стартовала регистрация участников и членов жюри в Зимней серии конкурсов для ...

38
Как победить в конкурсах педагогического сообщества урок.рф?

Наши постоянные участники-победители сказали бы, что секрет успеха — в актуальной тематике, уникальном авторском материале и интересной подаче. Мы с этим абсолютно согласны.

1
Рабочий лист на закрепление по теме «Family» для 2 класса
Рабочий лист на закрепление по теме «Family» для 2 класса по УМК «Spotlight» содержит упражнения для систематизации лексики о членах семьи. Задания помогают отработать слова mother, father, sister, brother, grandma, grandpa в письменной и устной речи. Материал подходит для всех этапов урока: от ввода до контроля знаний. Практическая ценность — учитель экономит время на подготовку, распечатывая готовый раздаточный материал. Рабочий лист развивает навыки чтения, перевода и построения простых предложений, закрепляя тему «Family» в игровой форме.
2
Исследовательская работа «Образы флоры в поэзии Донбасса: символизм, художественная роль и биогеографическая достоверность»
Работа направлена на изучение флоры родного края, которая воспета в стихах поэтов . Исследователь пытается найти взаимосвязь между биологическими особенностями растений с метафорами, которые используют поэты.
8
Б7(кс) 13 Класс Двудольные. Семейства Паслёновые, Мотыльковые и Сложноцветные.
Презентация по параграфу 13 «Класс Двудольные. Семейства Паслёновые, Мотыльковые и Сложноцветные» знакомит учащихся с характерными признаками трёх семейств: строением цветков и плодов, разнообразием культурных и дикорастущих растений, их хозяйственным значением. Презентация пригодится ученикам для подготовки к уроку, родителям — для помощи ребёнку, учителям — для наглядного объяснения темы.
9
Методическая разработка мероприятия «Один день глазами ребёнка»
Мероприятие «Один день глазами ребёнка» - практико-ориентированный семинар, который помогает педагогам прочувствовать типичные школьные трудности с позиции ученика. Через серию мини-симуляций участники сталкиваются с перегрузкой рабочей памяти от многословных инструкций, сенсорным шумом среды и стрессом быстрых переключений на перемене. В результате педагоги осваивают простые и научно обоснованные приёмы поддержки: упрощение инструкций, визуальные подсказки, алгоритмы переключения и инструменты эмоциональной регуляции. Полученные инструменты можно успешно внедрять в учебный процесс .
9
Б7(кс) 12 Класс Двудольные. Семейства Крестоцветные и Розоцветные
Презентация по параграфу 12 «Класс Двудольные. Семейства Крестоцветные и Розоцветные» знакомит учащихся с характерными признаками растений семейства Крестоцветные (строение цветка, плоды-стручки, культурные представители: капуста, редис, горчица) и семейства Розоцветные (строение цветка, разнообразие плодов, плодово-ягодные культуры: яблоня, груша, вишня, малина, шиповник). Презентация пригодится ученикам для подготовки к уроку, родителям — для помощи ребёнку, учителям — для наглядного объяснения темы.
15
Конкурсная программа для учащихся 2 класса к дню весенних именинников «Весеннее настроение: праздник цветов и улыбок»
Цель мероприятия: Создать условия для формирования дружеской, тёплой атмосферы в классном коллективе через организацию досугового мероприятия, посвящённого поздравлению весенних именинников, развитие творческих способностей, коммуникативных навыков и эмоциональной отзывчивости учащихся.
21
Урок окружающего мира во 2 классе по теме «Физическая культура, игры на воздухе как условие сохранения и укрепления здоровья»
Цель урока: Формирование у учащихся осознанного отношения к физической активности и играм на свежем воздухе как к необходимому условию сохранения и укрепления здоровья.
5
Мастер-класс "Сердечко из ниток"
Это не просто игрушка, а настоящий символ тепла, дружбы и любви, который ребята смогут подарить близким или украсить им свою комнату. Несовершеннолетним были розданы необходимые материалы: пряжа разных цветов, картон для шаблона, ножницы, клей и наполнитель. Воспитатель подробно объяснил каждый этап работы, показывая наглядно, как правильно обматывать нитками картонный шаблон, как формировать объем сердца и как аккуратно закреплять нити.
2
Дифференцированные карточки с заданиями по теме "Графы"
Задания в карточках предназначены для визуализации, что очень важно для понимания графов.
22
Урок окружающего мира во 2 классе по теме «Правила безопасного поведения в быту. Безопасное пользование электроприборами, газовой плитой. Безопасно...
Цель урока: Создание условий для формирования у учащихся целостного представления об опасностях в быту и осознанного отношения к правилам безопасного поведения дома.
21
Сценарий конкурсной программы для 2 класса «Модный приговор: Дело о самом весеннем настроении»
Цель мероприятия: Создание условий для творческой самореализации, раскрытия потенциала и эмоционально-положительного настроя у обучающихся 2 класса через игровую конкурсную программу, посвящённую празднованию 8 Марта, с формированием представлений о культуре внешнего вида, чувстве стиля и командном взаимодействии.
32
Познавательная презентация с интерактивной викториной «День Ивана Купалы»
Разработка рекомендуется для воспитателей, вожатых и организаторов праздников в рамках воспитательного и познавательного мероприятия ко Дню Ивана Купалы (7 июля) в летних и пришкольных лагерях.
11
Б7(кс) 11 Классификация покрытосеменных
Презентация по параграфу 11 «Классификация покрытосеменных» знакомит учащихся с основными признаками классов Двудольные и Однодольные (число семядолей, тип корневой системы, жилкование листьев, наличие камбия, строение цветка), систематическими единицами, а также значением классификации для науки и практики. Презентация пригодится ученикам для подготовки к уроку, родителям — для помощи ребёнку, учителям — для наглядного объяснения темы.
1
Преподавание истории и обществознания в современной школе: между традицией и поиском новых смыслов
Преподавание истории и обществознания в современной школе: между традицией и поиском новых смыслов Когда заходишь в школьный кабинет истории, взгляд невольно цепляется за карту на стене — она будто хранит память о десятках уроков, где прошлое становилось живым. Учитель здесь не просто рассказчик: он проводник, который помогает подросткам не утонуть в потоке дат и имён, а увидеть за ними логику событий, человеческие драмы, противоречия эпохи. Именно в этом — главная сложность и ценность преподавания истории и обществознания сегодня.
1
Урок на тему "Крестовые походы"
Урок по теме «Крестовые походы: причины, ключевые события и последствия» (в соответствии с требованиями ФГОС) 1. Общие сведения * Учебный предмет: история. * Класс: 6 или 10 (в зависимости от углублённости курса; ниже приведён вариант для 10 класса с элементами профильной аналитики). * Тип урока: комбинированный (сочетание изучения нового материала и развития умений работы с источниками). * Место урока в системе: в курсе «История Средних веков» либо в модуле «Европа в Средние века: государства, церковь, войны».
18
Мастера и их профессии. Повторение и обобщение пройденного в первом классе
Закрепление знаний о профессиях через создание аппликации профессионального инструмента или атрибута труда.
3
«Синхронизация событий Всеобщей истории и истории России: зачем это надо?»
На первый взгляд может показаться, что раз экзамен по истории России, то и учить нужно только её. Но я бы сказала иначе: знать события всеобщей истории при подготовке к ЕГЭ действительно важно — и не только ради отдельных баллов, но и чтобы выстроить целостную картину. Я подобрала главные причины, почему так. 1. Такие знания прямо проверяются в заданиях. 2. Помогает видеть связи и контекст. 3. Развивает нужные для экзамена навыки.
13
Ресурсное психологическое занятие для подростков «Сила карандаша»
Занятие «Сила карандаша» помогает подросткам сформировать ресурсное отношение к себе и своим ошибкам. В основе занятия - метафора карандаша, раскрывающая ценность поддержки, умение учиться на неудачах и важность личного вклада в мир. Через обсуждение притчи, арт-терапевтические и рефлексивные задания участники учатся воспринимать трудности как фактор роста и формулировать реалистичные шаги для позитивных изменений. Формат сочетает индивидуальную и групповую работу, что способствует укреплению внутренней опоры и развитию психологической устойчивости.
3
Тренажер-подготовка по русскому языку к МЦКО (1-2 класс)
Методическая разработка представляет собой тест‑тренажёр, ориентированный на отработку типовых заданий, включённых в демонстрационные версии работ МЦКО. Материал может использоваться на этапе текущего контроля, а также подготовки к диагностическим работам. Тренажёр включает серию заданий по русскому языку, построенных по образцу демонстрационных вариантов МЦКО: задания направлены на отработку орфоэпических и орфографических норм, навыков слогового анализа, деления слов для переноса, работы со звуко‑буквенным составом слова и алфавитным порядком.
4
Урок-обобщение "Тела вращения"
В данной разработке обобщаются знания о телах вращения, рассматриваются задачи ЕГЭ как базового, так и профильного уровней , а также предлагается практическая работа исследовательского характера, выявляющая зависимость между объемом и площадью поверхности тела вращения.
4
Диагностические методики для выявления уровня развития сенсорных эталонов у младших дошкольников
Диагностические методики для выявления уровня развития сенсорных эталонов у младших дошкольников
17
Первая публичная библиотека Кубани в истории города.
Фрагмент проектно-исследовательской работы школьницы, посвященный истории города и 125-летию первой публичной библиотеке на Кубани.
3
Ожившие строки. История России в стихах.
Ученики гимназии декламируют поэтические произведения о России и о событиях ее истории. « История России в стихах».Такая форма делает сложный исторический материал более живым и доступным, помогает лучше запомнить факты и прочувствовать дух эпохи. « Благодаря синтетичности мелодекламации художественная идея, заключенная в стихотворении, проникает в сердце и душу человека многочисленными тропами: через тайные смыслы текста, через воображение, через чувственный мир поэта и эмоциональную энергию исполнителя, через вибрации и гармонию музыки. »
18
Урок окружающего мира во 2 классе по теме «Правила безопасности в школе: маршрут до школы, поведение на занятиях, переменах, при приеме пищи; на пр...
Цель урока: Создать условия для формирования у учащихся целостного представления о безопасном поведении в школе и на пути к ней, а также для осознанного применения правил безопасности в повседневной жизни.
16
Урок окружающего мира для 2 класса по теме «Рациональное питание: количество приёмов пищи и рацион питания. Витамины и здоровье ребёнка»
Цель урока: Сформировать у обучающихся представление о рациональном питании как важном компоненте здорового образа жизни, познакомить с режимом питания, группами питательных веществ (белки, жиры, углеводы) и витаминами.
12
Б7(кс) 10 Развитие растительного мира
Презентация по параграфу 10 «Развитие растительного мира» знакомит учащихся с эволюцией растений, историей развития растительного мира от одноклеточных водорослей до покрытосеменных, ролью фотосинтеза, выходом растений на сушу, появлением риниофитов, происхождением высших споровых и семенных растений, а также причинами господства покрытосеменных. Презентация пригодится ученикам для подготовки к уроку, родителям — для помощи ребёнку, учителям — для наглядного объяснения темы.
21
Образовательная головоломка-гекс «Насекомые» (повышенный уровень)
Данная образовательная головоломка-гекс «Насекомые» создана для учащихся 1 класса и может быть использована на любом этапе урока: при изучении новой темы, закреплении, обобщении. Работать можно индивидуально или группой.
1
Информационно-творческий проект: «Зимующие птицы Хабаровского края»
В условиях Дальнего Востока проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Период дошкольного детства это формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. Зима в нашем крае – это не только веселые праздники, оживленное катание с горок, отчаянная игра в снежки, но и крепкие морозы с пронизывающим ветром. В холодное время года перед зимующими птицами нашего края встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Холодная погода, много снега
1
"Уравнение", 3 класс (урок открытия новых знаний)
Данный урок направлен на развитие навыков самостоятельного поиска и осмысления новых знаний через практическую деятельность обучающихся. На уроке используются технологии деятельностного типа, применяются разнообразные формы работы: парная, групповая, индивидуальная.
16
Шедевры российской живописи (домино)
Игровая форма повторения картин российских художников для старшеклассников - игра в домино.
25
Образовательная головоломка-гекс «Насекомые» (базовый уровень)
Данная образовательная головоломка-гекс «Насекомые» создана для учащихся 1 класса и может быть использована на любом этапе урока: при изучении новой темы, закреплении, обобщении. Работать можно индивидуально или группой.
25
Урок окружающего мира во 2 классе по теме «Здоровый образ жизни. Режим дня: чередование сна, учебных занятий, двигательной активности. Если хочешь ...
Цель урока: Формирование у обучающихся осознанного отношения к своему здоровью через знакомство с понятием «режим дня» и правилами чередования различных видов деятельности.
22
Урок окружающего мира во 2 классе по теме «Наш регион, какой он? Культура родного края. Родной край, его культурные достопримечательности»
Цель урока: Формирование у обучающихся целостного представления о Тюменской области как родном регионе, через знакомство с его культурными достопримечательностями и историей.
10
Семинар для педагогов начальной школы «Притчи: от мудрого слова к живому разговору с ребёнком»
Семинар «Притчи: от мудрого слова к живому разговору с ребёнком» предлагает педагогам начальной школы практичный инструментарий для работы с притчами в образовательном и воспитательном процессе. Участники освоят критерии отбора притч, подходящих для детей 7–10 лет, и научатся выстраивать обсуждение через систему вопросов трёх уровней. В ходе занятия педагоги отработают создание 5-минутных воспитательных модулей под типичные школьные ситуации и узнают, как бережно адаптировать работу с притчами для разнородного класса.
15
Анимированная презентация к уроку химии в 8 классе по теме "Физические и химические свойства водорода. Получение и применение водорода"
Презентация содержит теоретический материал, опорные схемы, творческие задания ,вопросы для самоконтроля, видеосюжет, экспериментальную работу
5
Герои нашего времени - кто они?
Сегодня существует много статей, репортажей и официальных сводок о героях СВО. Однако почти все эти материалы создаются журналистами или чиновниками - людьми, которые сами не были на передовой. Они передают факты, но не могут передать живые эмоции и личное переживание человека. Я считаю, что самый честный и глубокий способ понять, что такое героизм сегодня - это спросить у самого героя. Поэтому я решил взять интервью у непосредственного участника СВО, чтобы услышать его историю из первых уст, без обработки и цензуры.
12
Параграф 9 Отдел Покрытосеменные, или Цветковые, растения.
Презентация по параграфу 9 «Отдел Покрытосеменные, или Цветковые, растения» знакомит учащихся с общей характеристикой покрытосеменных, их основными признаками (цветок, плод, двойное оплодотворение), жизненным циклом, жизненными формами (деревья, кустарники, травы), разнообразием и значением в природе и жизни человека. Презентация пригодится ученикам для подготовки к уроку, родителям — для помощи ребёнку, учителям — для наглядного объяснения темы.
3
Пересечение смыслов: как я использую кроссенс для взлома «клипового мышления»
В условиях доминирования фрагментарного восприятия информации у современных школьников особую ценность приобретают приёмы, превращающие пассивное потребление контента в активное построение смыслов. Одним из таких приёмов выступает кроссенс — ассоциативная головоломка на поле 3×3, где задача учащихся — выявить логические связи между изображениями и сформулировать обобщающую тему.
3
Сюжетная головоломка "Сбой в автомате с газировкой"
Она состоит из трех шагов, каждый из которых раскрывает один из аспектов информатики в быту. История про автомат с газировкой, который ведёт себя странно. Первый уровень — сдачу выдают двоичным кодом, нужно перевести в десятичную систему. Второй — код товара в виде системы счисления с основанием 8, с подсказкой. Третий — последовательность выдачи напитков, где нужно найти алгоритм и предсказать следующий.
21
Урок окружающего мира во 2 классе по теме «Резервный урок. Из чего что сделано»
Цель урока: Создание условий для формирования у обучающихся целостного представления о происхождении различных материалов (природных и искусственных) и процессе превращения сырья в готовые изделия через организацию исследовательской деятельности («расследования»).
10
«Лавовая лампа»
История лавовой лампы началась с идеи английского инженера Эдварда Крэйвена Уолкера. В 1963 году, смешав обычные вещества в правильной пропорции, он поразился красоте необычного эффекта, который производило движение воска в жидкости – этот эффект принес лавовой лампе всемирную славу.
13
«Формула Пика»
Знаменитая формула Пика получила своѐ название по имени автора — австрийского учѐного Георга Александра Пика. Формула Пи́ка (или теорема Пи́ка) — даѐт выражение для площади многоугольника с целочисленными вершинами.
11
«Батарея в банке и грифельная лампочка»
Как же изготовить батарейку в домашних условиях? В ролике дана подробная инструкция изготовления батарейки.
6
Мотивационное эссе на курс обучения «Функциональные десерты и нутриентноориентированная кондитерия»
Мотивационное эссе на курс обучения «Функциональные десерты и нутриентноориентированная кондитерия»
7
Мотивационное эссе на курс обучения: «Основы нутрициологии и технология функционального питания»
Мотивационное эссе на курс обучения: «Основы нутрициологии и технология функционального питания»
16
Семинар для педагогов начальной школы «Слова, которые строят, а не ранят»
Семинар «Слова, которые строят, а не ранят» посвящён формированию поддерживающей речевой среды в начальной школе и освоению приёмов бережной коммуникации педагога с детьми. Участники освоят трансформацию привычных оценочных фраз в конкретные, безоценочные высказывания, ориентированные на учебные действия. В программе - практические инструменты: алгоритмы для типичных ситуаций, карточки-сигналы и шаблоны лаконичных фраз из 5–7 слов. В результате каждый педагог получает персональный набор материалов и стратегию внедрения новых приёмов. Семинар подойдёт всем, работающим в начальной школе.
17
Б7(кс) 08 Отдел Голосеменные растения
Презентация по параграфу 8 «Отдел Голосеменные растения» знакомит учащихся с общей характеристикой голосеменных, особенностями их жизненного цикла и наличием семян, характерными признаками хвойных растений, разнообразием хвойных (сосна, ель, пихта, лиственница, можжевельник), а также значением голосеменных в природе и хозяйственной деятельности человека. Презентация пригодится ученикам для подготовки к уроку, родителям — для помощи ребёнку, учителям — для наглядного объяснения темы.
19
Сценарий семинара для учителей начальных классов «Педагогический базар»
Цель: Трансформация пассивного опыта в активный инструментарий через живое взаимодействие.

Новые комментарии