Старт Зимней серии конкурсов детского творчества-2026
Стартовала регистрация участников и членов жюри в Зимней серии конкурсов для ...
Стартовала Зимняя серия конкурсов для педагогов–2026
Стартовала Зимняя серия конкурсов педагогического мастерства. Традиционно рег...
Стартовала Осенняя серия конкурсов для детей и молодёжи
Стартовала регистрация участников и членов жюри в Осенней серии конкурсов для...
9
Завершён первый профориентационный конкурс детско-родительских сочинений «Профессии моих родных»
В конкурсе приняли участие 250 учеников и их родителей, а также 45 учителей-кураторов. Благодарим и приветствуем наших участников! И конечно поздравляем учителей, чьи ученики совместно с родителями написали самые яркие и познавательные сочинения.
27
Как победить в конкурсах педагогического сообщества урок.рф?
Наши постоянные участники-победители сказали бы, что секрет успеха — в актуальной тематике, уникальном авторском материале и интересной подаче. Мы с этим абсолютно согласны.
.png)
3
Мероприятие, посвященное Международному женскому дню
Ежегодно весной лицей украшается яркими цветами и радостными улыбками
3
1
1
Проект приказа Об итогах участия во Всероссийском детском творческом конкурсе ко дню кошек «Мурлыка».
Проект приказа Об итогах участия во Всероссийском детском творческом конкурсе ко дню кошек «Мурлыка».
2
Моя первая книга: Шёпот музыки и шум приключений
Перед вами удивительная книга, которая раскрывает богатый внутренний мир своего автора — ученицы четвёртого класса. Это не просто сборник, а настоящее путешествие по двум разным вселенным: миру весёлых приключений и миру тонких поэтических переживаний.
6
7
7
13
Поделка из цветной бумаги "Цветы для мамы"
Работа выполнена на уроках ручного труда девочкой с ОВЗ, находящейся на домашнем обучении.
17
Пластилиновая аппликация "Букет для мамы"
Работа выполнена на занятиях с учителем-дефектологом учащимся с ОВЗ, находящемся на домашнем обучении.
19
Исследовательская работа «Зачем птицам разные клювы?»
Данная исследовательская работа посвящена изучению форм и особенностей клювов разных видов птиц. В теоретической части приводятся характеристики различных видов птиц, проживающих в нашей местности, и рассматривается связь формы клюва с рационом питания. В практической части описаны опыты с использованием предметов, имитирующих клювы птиц, для лучшего понимания процесса добывания пищи.
31
Статья «ЧТО ЗНАЧИТ БЫТЬ СОВРЕМЕННЫМ ЧЕЛОВЕКОМ?»
Статья помогает читателям лучше понять требования и вызовы нашего времени, ориентирует на формирование необходимых навыков и установок, позволяющих эффективно функционировать в сложных условиях современности.
1
Рабочие листы по теме Простейшие
Представлены три рабочих листа по теме Простейшие(биология 8класс).Рекомендовано для использования на уроках для закрепления материала либо при самоподготовке учащихся
4
Фотоотчет на тему «Русская старина»- ожившая история : Экскурсия в архитектурно- этнографический музей- заповедник « Щелоковский Хутор», Нижегор...
Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о жизни, быте и традициях русского народа через знакомство с устройством русской избы и предметами старины.
3
3
Кукурузная эпопея в СССР
Презентация к сообщению о развитии сельского хозяйства в период оттепели. 1 курс. ОД.06 История.
10
Рисунок "Аквариум"
Рисунок выполнен девочкой самостоятельно на занятии в ДОУ. Использованы акварельные краски и гуашь.
19
11
Праздник «Торжество Православия» Творческая работа
В воскресный день 1-й недели Великого поста отмечается праздник «Торжество Православия»
18
Международный день родного языка
В гимназии прошел фестиваль, посвященный Международному дню родного языка
9
Аквариумная рыбка
Работа выполнена самостоятельно девочкой на занятии в детском саду в технике пластилинография.
3
Тест. "Животный мир степной оны"
Тест. "Животный мир степной зоны". Урок географии. для учащихся 7-го класс с ограниченными возможностями здоровья.
1
20
Рецепт отличного дня и здорового образа жизни Коллаж
Воспитанники театральной студии гимназии «Перспектива» приняли участие в Областной эстафете волонтерских отрядов по профилактике асоциальных проявлений в молодежной среде «Курьеры МИРа» (Молодые. Инициативные. Решительные) программы «Свежий ветер»
23
Рисунок «BUDGIE/ВОЛНИСТЫЙ ПОПУГАЙ»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
21
Рисунок «CAT/КОТ»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
19
Рисунок «RABBIT/КРОЛИК»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
14
Рисунок «CAT/КОТ»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
17
Рисунок «DOG/СОБАКА»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
24
Нейроупражнение «Обводим точки двумя руками»
Нейроупражнение «Обводим точки двумя руками» развивает навыки счёта и синхронного симметричного рисования для профилактики и коррекции дислексии и дисграфии у обучающихся с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения, специальное коррекционное образование).
10
Обзор занятия с элементами тренинга в рамках «Недели формирования жизнестойкости»
Тематические занятия и мероприятия способствуют повышению уровня информированности педагогов и родителей относительно возможных проявлений кризисных состояний и способов их коррекции.
21
18
15
13
12
Кроссворд № 2 по теме «Синтаксис» для 5 класса
При составлении кроссворда использован текст рассказа М. Зощенко "Золотые слова"
21
Рисунок «TORTOISE/ЧЕРЕПАХА»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
15
Рисунок «COW/КОРОВА»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
14
Рисунок «CAT/КОТ»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
11
Рисунок «CAT/КОТ»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
15
Рисунок «CAT/КОТ»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
8
Тест по теме «Синтаксис и пунктуация» для 5 класса
При составлении заданий теста использованы предложения из рассказа М. Зощенко «Золотые слова»
20
ФИЗИЧЕСКИЙ ГЛОБУС СВОИМИ РУКАМИ
Рельефный физический глобус, выполненный из папье-маше, является примером ручной работы и индивидуального подхода. Каждый изгиб и контур, каждая деталь рельефа – это результат кропотливого труда и фантазии студента. Использование различных оттенков и текстур бумаги позволяет создать уникальный, живой образ нашей планеты.
1
"Карточки зимние виды спорта"
Главные герои карточек — это талисманы игр: леопард, зайчик и белый медвежонок. Также пиктограммы фоны и фотографии все выполнены в олимпийском стиле. Описание, найденное в интернете, также добавлены стихи и загадки. А еще игры по каждому виду спорта. Автору хотелось в них показать детям суть того или иного вида спорта. И в игре дети быстрее усваивают материал. Не забывайте рассматривать и обсуждать с детьми картинки и фотографии. Надеюсь, что вам это пригодится для ваших игр с детками.
1
20
Урок литературного чтения в 1 классе по теме: «Резервный урок. Чтение небольших произведений Л. Н. Толстого о детях»
Цель урока: Создание условий для совершенствования навыка чтения слогов и слов, ознакомление с рассказом Л.Н. Толстого и формирование нравственных представлений о правде и честности.
1
"Основные части тела человека"
На представленном изображении визуализированы ключевые анатомо-функциональные сегменты человеческого организма, включая краниальный отдел (голову), шейный сегмент, туловище (корпус), а также верхние и нижние конечности. В составе верхних конечностей выделяются дистальные элементы - кисти и пальцы, а нижних конечностей - стопы. Дать правильное название, в каждой клетке.
1
Словарный диктант в 3 классе
В данной презентации используются загадки, отгадками являются словарные слова.
3
2
Открытый урок русского языка в 3 классе по теме "Одушевленные и неодушевленные имена существительные"
В данной публикации предложена разработка открытого урока в 3 классе по теме "Одушевленные и неодушевленные имена существительные".
